ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

Главная » Файлы » Список » География

---

[ Скачать с сервера (17.5 Kb) ]	13.10.2025, 12:49
Всероссийская олимпиада школьников по географии   2025–2026 учебный год Школьный этап 5 -11 класс  Требования к проведению и оцениванию работ школьного этапа Школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для обучающихся 5-11 классов.  Тиражирование материалов в день проведения олимпиады;  Регистрация участников школьного этапа проходит до размещения их в аудиториях.    При проведении олимпиады каждому участнику должно быть предоставлено отдельное рабочее место, оборудованное с учетом требований к проведению олимпиады по каждому общеобразовательному предмету. До начала соревновательных туров для участников проводится краткий инструктаж, в ходе которого они будут проинформированы о продолжительности олимпиады, справочных материалах, средствах связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады, правилах поведения, запрещенных действиях, датах опубликования результатов, процедурах анализа олимпиадных заданий и их решений, показа работ и порядке подачи апелляции в случаях несогласия с выставленными баллами. Во время проведения соревновательных туров участникам запрещается:  общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории;  выносить из аудиторий и мест проведения олимпиады олимпиадные задания на бумажном и (или) электронном носителях, листы ответов и черновики, копировать олимпиадные задания;  обмениваться любыми материалами и предметами, использовать справочные материалы, средства связи и электронно-вычислительную технику;    покидать место проведения без разрешения организаторов или членов оргкомитета. В случае нарушения установленных правил участник олимпиады удаляется из аудитории, а его работа аннулируется. В отношении удаленного участника составляется акт, который подписывается представителем организатора или оргкомитета. Опоздание участников олимпиады к началу ее проведения, выход из аудитории участников по уважительной причине не дают им права на продление времени выполнения заданий соревновательного тура. При этом запрещается выносить олимпиадные задания (бланки заданий), черновики и бланки ответов. Каждому участнику выдаются:  бланк заданий;  бланк ответов;   листы для черновиков. До начала работы участники олимпиады под руководством организаторов в аудитории заполняют титульный лист. Титульный лист заполняется от руки разборчивым почерком буквами русского алфавита. Время инструктажа и заполнения титульного листа не включается во время выполнения олимпиадных заданий. После заполнения титульных листов участники одновременно приступают к выполнению заданий. Задания выполняться участниками только на бланках (листах) ответов, выданных организаторами. За 30 минут и за 5 минут до времени окончания выполнения заданий организаторам необходимо сообщить участникам о времени, оставшемся до завершения выполнения заданий. Участники олимпиады, досрочно завершившие выполнение олимпиадных заданий, могут сдать их организаторам и покинуть место проведения соревновательного тура. Участники олимпиады, досрочно завершившие выполнение олимпиадных заданий и покинувшие аудиторию, не имеют права вернуться для выполнения заданий или внесения исправлений в бланки (листы) ответов. После окончания времени выполнения олимпиадных заданий все листы, используемые участниками в качестве черновиков, должны быть помечены словом «черновик». Черновики сдаются организаторам, членами жюри не проверяются, а также не подлежат кодированию. Бланки (листы) ответов сдаются организаторам, которые после окончания выполнения работ всеми участниками передают их работы членам оргкомитета (шифровальной комиссии). 5-6 класс Время выполнения заданий - 75 минут (30 минут тестовый тур + 45 минут теоретический тур) Максимальное количество баллов – 45 Перечень разрешенных к использованию средств – линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор. Тестовый раунд. Выберите ОДИН верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 15. Теоретический раунд Задание № 1. Рассмотрите фрагмент топографической карты и ответьте на вопросы. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 5. Задание № 2. Заполните таблицу: для каждого понятия из левого столбца подберите примеры из списка. Каждый пример может быть использован только один раз. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов - 5. Задание № 3. Внимательно прочитайте задания. В каждом задании представлены 3 вопроса. Каждый вопрос имеет свою стоимость. Вам необходимо ответить в каждом задании только на ОДИН вопрос. Засчитывается ответ только на один из трех вопросов. Если ребенок написал несколько ответов, то баллы выставляются по первому ответу. 7 класс Время выполнения заданий - 90 минут (30 минут тестовый тур + 60 минут теоретический тур). Максимальное количество баллов – 45. Перечень разрешенных к использованию средств – нет. Тестовый раунд. Выберите ОДИН верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 15. Теоретический раунд. Задание №1. По краткой характеристике определите, о какой известной достопримечательности идёт речь и государстве, в котором она находится. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 5. Задание № 2. Перед вами список из 20 географических объектов и понятий, относящихся к 5 разным материкам (каждому материку соответствуют 4 объекта). Определите, к каким материкам они относятся. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов. Задание №3. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду. Потом из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. 8 класс Время выполнения заданий - 90 минут (30 минут тестовый тур + 60 минут теоретический тур). Максимальное количество баллов – 45. Перечень разрешенных к использованию средств – нет. Тестовый раунд. Выберите ОДИН верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 15. Теоретический раунд. Задание №1. По краткой характеристике определите, о какой известной достопримечательности идёт речь и государстве, в котором она находится.  Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Задание №2. Перед вами список из 20 географических объектов и понятий, относящихся к 5 разным территориям (каждой территории соответствуют 4 объекта). Определите, к каким территориям они относятся. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов Задание №3. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду. Потом из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл  9 класс Время выполнения заданий - 135 минут (45 минут тестовый тур + 90 минут теоретический тур). Максимальное количество баллов – 45. Перечень разрешенных к использованию средств – нет. Тестовый раунд. Выберите ОДИН верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 15. Теоретический раунд. Задание №1. Определите города-миллионники и народы, ответьте на дополнительный вопрос. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Задание №2. Перед вами список из 20 географических объектов и понятий, относящихся к 5 разным субъектам РФ (каждому субъекту РФ соответствуют 4 объекта). Определите, к каким субъектам РФ они относятся. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов. Задание №3. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду. Потом из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. 10-11 класс Время выполнения заданий - 135 минут (45 минут тестовый тур + 90 минут теоретический тур). Максимальное количество баллов – 45. Перечень разрешенных к использованию средств – нет. Тестовый раунд. Выберите ОДИН верный ответ. Задание №1. Следуя алгоритму, распределите следующие страны в соответствующие позиции. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов Задание №2. Перед вами список из 20 географических объектов и понятий, относящихся к 5 разным государствам (каждому государству соответствуют 4 объекта). Определите, каким государствам они соответствуют. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов. Задание №3. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в логическом ряду. Потом из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим образом может продолжить логический ряд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
1 2 3 4 5 Категория: География | Добавил: Полетаева_Н_Н
Просмотров: 38 | Загрузок: 10 | Рейтинг: 0.0/0